Статья представляет собой описание одного из этапов с кандидатами в замещающие родители, которую реали.

Социальный паспорт семьи как форма предварительной работы социального педагога с кандидатами в замещающие родители / Открытый урок. В соответствии с принятым Постановлением Правительства РФ от 1. Одной из форм подготовки кандидатов на роль замещающих родителей является обучение в Школе приемных родителей. Содержание деятельности Школы определяется Приказом Минобрнауки России от 2.

Защита детей — одна из важнейших функций всех взрослых, соприкасающихся с детьми. В том числе — важнейшая задача социального педагога. Своевременное выявление кризисных моментов семьи позволяет оказать  необходимую для ее  реабилитации социально- психологическую помощь и предотвратить  нарушение прав ребенка. Иными словами, это возможность предотвратить появление будущего преступника и еще одного социального сироты — малыша, оставшегося без родителей. Особое место в деятельности социального педагога занимает работа с семьей и  проблемы семейного воспитания. Решение этих проблем целиком зависит от состава семьи, материальных условий, существующих ценностей, воспитательной целенаправленности, нравственной культуры. Составление социального паспорта семьи позволяет выявить целый ряд воспитательных возможностей и потребностей: 1) диагностика взрослого окружения дает возможность определить наиболее традиционные формы профессиональной, культурной и бытовой ориентации; 2) определение тех конкретных людей, которые реально или потенциально могут- быть центром внимания детей, могут стать для последних своеобразным образцом для подражания (в положительном или отрицательном плане); 3) диагностика выявляет людей, которые участвуют в воспитании детей, и тех которых можно привлечь к этой работе с целью повышения ее эффективности или людей, влияние которых на ребенка следует ослабить или нейтрализовать.

Важнейшим условием эффективности использования социальной сферы в воспитании детей, формирование их ценностных ориентации являются знание всех особенностей этой сферы и факторов, влияющих на формирование личности. Социально- педагогическое обследование, изучение особенностей микросреды должно предшествовать, быть основой построения планов и прогнозов воспитательных воздействий. Социально- педагогический паспорт и является тем первичным документом, в котором обобщаются данные, позволяющие делать те или иные оценки дающие представления об обстановке в социуме. Накладная Форма С 13.

Социально- педагогический паспорт кандидата в замещающие родители включает в себя следующие аспекты. Ровшан Джаниев Последние Новости Видео. Ф. И. О. родителей. Цель этого этапа - получить предварительное представление о возможности создать замещающую семью во главе с данным кандидатом. В качестве основных задач этапа можно обозначить следующие: получение объективной информации о кандидате в воспитатели и его семье, всестороннее изучение личности потенциального замещающего родителя; выявление намерений кандидата в воспитатели и побудительных причин и истинных мотивов к созданию замещающей семьи; обогащение представлений кандидата в воспитатели о замещающей семье; побуждение кандидата в воспитатели к дополнительному осмыслению своих намерений с учетом полученной информации; выделение специфических проблем кандидата в воспитатели, требующих особого внимания специалистов на следующем этапе; диагностика профессиональной и личностной готовности кандидата в замещающие родители к выполнению данной роли и внутрисемейных отношений потенциальных родителей. Статья. Целью социально- педагогической деятель. Основанием для диагностической работы и последующих действий по работе с семьей и оказанию помощи ребенку является не его жизнь в семье той или иной категории, а сигнал, поступающий от общественных организаций, учреждений образования или здравоохранения или от частных лиц, наблюдающих конкретного ребенка в его реальной жизни.

Например, воспитательница детского сада или медсестра может заметить синяки у малыша. Соседи могут стать свидетелями запугивания или плохого обращения с ребенком. Социальный педагог в ДОУ в случаях с детьми дошкольного возраста должен стать той самой «начальной инстанцией», куда поступает подобный сигнал. Он, по своему статусу и профессиональному положению, должен обладать не только необходимыми адресами и телефонами, а так же правовыми документами, позволяющими ему передать «сигнал» дальше — в те инстанции, которые способны вмешаться в судьбу ребенка и его семьи. Если социальный педагог участвует в отработке путей, по которым движется сигнал о плохом обращении с ребенком, если он умело и своевременно взаимодействует с различными организациями, отвечающими за работу с неблагополучными семьями, он вносит личный вклад в инновационный процесс по развитию индивидуального подхода при организации социальной работы.

Социальный паспорт личности ребенка. Сведения о семье и взаимоотношениях в ней. Социальный паспорт семьи (Бланк). Протопопова Алёна Сергеевна. Опубликовано 26.02.2014 - 16:25 - Протопопова Алёна Сергеевна. Социальный паспорт класса составляется по таким разделам: 1. Семьи в которых дети живут без отца.